Στην προσπάθειά τους να περιορίσουν τον εθισμό στις οθόνες και τον διαδικτυακό εκφοβισμό, πολλές ευρωπαϊκές κυβερνήσεις προχωρούν στην επιβολή απαγόρευσης της χρήσης smartphones στα σχολεία. Με πρωτοβουλίες σε χώρες όπως το Βέλγιο, η Ολλανδία, η Γαλλία, και η Ιρλανδία, καθώς και την εφαρμογή νέων κανονισμών στην Ελλάδα, η Ευρώπη αναζητά τρόπους να προστατεύσει την ψυχική υγεία των μαθητών και να ενισχύσει τη μαθησιακή διαδικασία.
Οι ευρωπαϊκές κυβερνήσεις αυξάνουν την ένταση των μέτρων για την αντιμετώπιση της αυξανόμενης ανησυχίας σχετικά με τον εθισμό στις οθόνες και τον διαδικτυακό εκφοβισμό μεταξύ των μαθητών. Σε αυτό το πλαίσιο, όλο και περισσότερες χώρες επιβάλλουν απαγορεύσεις στη χρήση των smartphones στα σχολεία, ειδικά κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας.
Βέλγιο και Ολλανδία πρωτοστατούν
Στο Βέλγιο, εκατοντάδες σχολεία στις Βρυξέλλες και στη νότια περιοχή της Βαλλονίας έχουν ήδη εφαρμόσει πλήρη απαγόρευση της χρήσης smartphones στα δημοτικά σχολεία και στις πρώτες τάξεις της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η απόφαση αυτή ακολουθεί παρόμοιες ενέργειες στην Ολλανδία, όπου η χρήση κινητών συσκευών στα σχολεία έχει πλέον απαγορευτεί, με στόχο να προστατευτεί η ψυχική υγεία των μαθητών και να μειωθούν οι περισπασμοί κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.
Η Ανάγκη για αποτελεσματικές πολιτικές
Η χρήση εφαρμογών κοινωνικής δικτύωσης, όπως το TikTok και το Instagram, έχει εγείρει ανησυχίες σχετικά με την επίδραση των smartphones στις σχολικές αίθουσες. Σύμφωνα με την Géraldine Kamps, εκπρόσωπο της σχολικής ομοσπονδίας Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE), τα σχολεία αναζητούν τρόπους να αποτρέψουν καταχρήσεις που επηρεάζουν την ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων, με την απαγόρευση των smartphones να θεωρείται πλέον αναγκαίο μέτρο.
Παράλληλα, ορισμένοι ειδικοί, όπως ο καθηγητής Lieven De Marez από το Πανεπιστήμιο της Γάνδης, υποστηρίζουν ότι οι προηγούμενες, πιο μετριοπαθείς προσπάθειες ρύθμισης της χρήσης των smartphones στα σχολεία απέτυχαν, κάνοντας την πλήρη απαγόρευση μια πιο σαφή και αποτελεσματική λύση.
Ελληνική πρωτοβουλία και ευρωπαϊκές προκλήσεις
Στην Ελλάδα, η κυβέρνηση ανακοίνωσε την εφαρμογή αυστηρών περιορισμών στη χρήση των smartphones στα σχολεία, με τον Πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη να δηλώνει ότι τα κινητά πρέπει να παραμένουν στην τσάντα κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Αυτή η πρωτοβουλία έρχεται ως απάντηση στις ανησυχίες που εκφράζονται παγκοσμίως για την επίδραση της υπερβολικής χρήσης των smartphones στην προσοχή και στη μαθησιακή απόδοση των μαθητών.
Η πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Ούρσουλα φον ντερ Λάιεν, ανέδειξε επίσης τη σημασία της αντιμετώπισης του ζητήματος, υπογραμμίζοντας ότι τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι κρίσιμα για την ανάπτυξη του εγκεφάλου και ότι η υπερβολική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να επιφέρει σοβαρές βλάβες.
Διχασμένες απόψεις για την απαγόρευση
Παρόλο που οι απαγορεύσεις των smartphones αντιμετωπίζονται γενικά θετικά, υπάρχει και κριτική. Ο Michel Walrave, καθηγητής Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο της Αμβέρσας, επισημαίνει ότι η πλήρης απαγόρευση μπορεί να στερεί από τους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν πώς να διαχειρίζονται υγιείς σχέσεις με την τεχνολογία. Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι οι σχολικές τάξεις θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν ειδικές εφαρμογές για να εκπαιδεύσουν τους μαθητές στον υπεύθυνο και συνειδητό τρόπο χρήσης των συσκευών τους.
Η ισορροπία μεταξύ προστασίας των μαθητών και εκπαίδευσής τους στη σωστή χρήση της τεχνολογίας παραμένει μια πρόκληση που θα συνεχίσει να απασχολεί τις ευρωπαϊκές κοινωνίες καθώς εξελίσσεται η ψηφιακή εποχή.